SEGUNFO PERIODO DE RECUPERACIÓN

REGISTRO EXTRAORDINARIO PRESENCIAL COMIPEMS 2024

JORNADA NACIONAL PREVENCIÓN DE ADICCIONES

*Guanajuato también formó parte de la «Jornada Nacional: Prevención de adicciones».* 😁

A través de actividades deportivas y culturales podemos fomentar la cercanía de la comunidad educativa y estar atentos a los cambios que atraviesan las niñas, niños y adolescentes. 🤜🤛

_¿Qué cambios nos podrían indicar una actitud de riesgo?_  👀

⚠️Cambios repentinos de humor o estado de ánimo (tristeza, enojo).

⚠️ Cambios en los patrones de actividad (salidas, horas de llegada).

⚠️ Cambios en su círculo de amigos.

⚠️ Cambios en sus hábitos alimenticios y/o de sueño.

⚠️ Conflictos en la familia, la escuela y en las relaciones sociales.

*Hagamos equipo* y visita el sitio https://estrategiaenelaula.sep.gob.mx/, para conocer más consejos y orientaciones. 🤓

Realizar actividad artística en clases ayuda:

*¡Viernes de consejo!* 🤓👆

🌈 _Rompe el ciclo de las adicciones con diversión y aprendizaje._

Las actividades recreativas brindan un espacio a las y los adolescentes que les permite desarrollar habilidades sociales, emocionales y cognitivas. 🤜🤛

Cuando las y los jóvenes participan en estas actividades, pueden:

✅ Lidiar con el estrés.

✅ Gestionar emociones.

✅ Estimular su creatividad.

✅ Tomar decisiones saludables que no repercutan en su salud.

¡*HagamosEquipo*, juguemos, aprendamos y construyamos un entorno saludable y divertido de la mano de la *«Estrategia en el Aula: Prevención de adicciones. Si te drogas, te dañas»!*: 👇

https://bit.ly/GuíaParaMadresYPadres_PrevenciónDeAdicciones

PREVENCIÓN DE ADICCIONES

*Miércoles de consejo* 😌

🗣️✨ *Hablemos con empatía y escucha activa*

Hablar no es solo responder desde nuestra experiencia y conocimiento. ¿Quieres entablar un diálogo en el que las niñas, niños y adolescentes se sientan en confianza de contarte abiertamente lo que viven? Toma en cuenta estos 3 consejos para hablar sobre las drogas y recuerda que es importante *no juzgar, ni responder con regaños.* 

Te invitamos a revisar la sección titulada _¿Qué protege a las y los adolescentes del consumo de drogas?_ que está en la «Guía para madres y padres» para explorar más herramientas útiles al momento de entablar un diálogo sobre el consumo de sustancias nocivas.  🗣️✅

La *Estrategia en el aula: Prevención de adicciones. Si te drogas, te dañas* es una estrategia nacional y permanente, *¡Hagamos equipo!*

👉 Revisa y comparte la «Guía para madres y padres»: https://bit.ly/GuíaParaMadresYPadres_PrevenciónDeAdicciones

¡¡¡AVISO URGENTE!!!

Prevención de adicciones:Incentivemos el Autocuidado

*¿Cómo podemos incentivar el autocuidado?*

La *Estrategia en el aula: Prevención de adicciones. Si te drogas, te dañas*, es una iniciativa que procura _incidir directamente en el autocuidado de las niñas, niños y adolescentes. Una forma de lograrlo es recibir información_ sobre las sustancias tóxicas a las que podrían estar expuestos en su vida. 

*El autocuidado surge cuando la comunidad se une para facilitar información, espacios y actividades preventivas para todas y todos.* 🙌🤗

🔁 *Hagamos equipo* _¿Cómo puedes comenzar a sentar las bases del autocuidado?_ 🔁

Informa sobre las consecuencias del consumo de las sustancias de mayor riesgo, a partir de los siguientes temas:   

⚠️ Efectos durante su consumo

⚠️ Consecuencias físicas

⚠️ Consecuencias psicológicas

⚠️ Efectos después del consumo

⚠️ Daños irreversibles a la salud

⚠️ Consecuencias legales

Conoce toda la información sobre _el fentanilo_, _metanfetaminas_, y otras sustancias, aquí: https://bit.ly/PrevencionDeAdicciones_GuiaParaDocentes_WA